Javier García Orza
Curso online
Nov 6, 2021 - Nov 15, 2021
PrecioGratis
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 Curso semipresencial
 25 horas 
Certificado de la Universidad de Málaga
Comunidad UMA 50 €
Externos 70 €
MATRÍCULA CERRADA

Discalculia: Evaluación e Intervención

La atención a la diversidad debe ser inherente a la práctica educativa. La discalculia, entendida como una dificultad específica para el aprendizaje de las habilidades matemáticas, a pesar de su incidencia (5-7%) sigue siendo una gran desconocida y está claramente infradiagnosticada. Las personas con discalculia afrontan un grave problema académico que además tiene importantes consecuencias sociales por lo que es necesario implantar programas de intervención personalizados con pautas claras de actuación.

Dirigido a:

Profesionales de Ciencias de la Educación, Magisterio, Pedagogía, Psicología, Logopedia, Terapia ocupacional

Nivel básico
Horas online: 15
Horas presenciales: 10                    Clases presenciales:
6 y 13 de noviembre de 9:00 a 14:00     Lugar: por determinar

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  • PROGRAMA
  • Discalculia. Descripción y Evaluación
    • La discalculia. Concepto y características en 10 preguntas
    • Las habilidades numéricas ¿de qué estamos hablando?
    • Un modelo para entender la cognición matemática
  • Intervención en Discalculia
    • La intervención en personas con discalculia
    • Actividades para la mejora de las habilidades matemáticas básicas
    • Programas para la intervención sobre la multiplicación y las tablas de multiplicar
    • Programas para la intervención sobre la resolución de problemas
    • Programas informáticos para la educación a distancia
Section 1Docentes
Lecture 1Javier García Orza. Dpto. Psicología Básica. UMA
Lecture 2Juan Antonio Álvarez Montesinos. Dpto. de Psicobiología y Metodología de las Ciencias del Comportamiento. UMA
Lecture 3Hiwet Mariam Costa. Happy Mind Training / Smartick.