Matilde Écija Ramírez
Curso online
Ene 15, 2026 - Jun 16, 2026
PrecioGratis
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 Curso online
25 horas
Certificado de la Universidad de Málaga
1 Crédito ECTS
Comunidad UMA 50 €
Personas externas 70 €
MATRÍCULA CERRADA

Trastornos alimentarios: anorexia y bulimia… Prevención, evaluación e intervención

Los trastornos de la conducta alimentaria, especialmente la anorexia y bulimia nerviosa, son multicausales y afectan, de acuerdo a la epidemiología avanzada, a mujeres, adolescentes y niñas. Por esto último, es importante, analizar y diseñar  programas preventivos en la edad escolar. También es relevante destacar la población masculina que padece el trastorno. En el presente curso se incluirá una parte teórica actualizada sobre el concepto, epidemiología, prevención, evaluación, intervención…) y se estudiarán, especialmente desde la vertiente psicológica, las variables más relevantes tanto de la prevención, evaluación como de la intervención de los clientes/pacientes/alumnado.

Además, y puesto que la prevalencia ha bajado en edad especialmente en las últimas décadas (niñas de 8-9 años), se presentarán las variables de tipo psicológico más destacadas incluidas en los programas preventivos y se mencionarán dichos programas, con fines a poderse aplicar en la población infantil.

Dirigido a

Estudiantes y profesionales de Psicología, Medicina, Enfermería, Educación Primaria y Educación Social, entre otros.

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Nivel medio
  • DOCENTES
  • Matilde Écija Ramírez. Departamento de Psicología Básica. Universidad de Málaga.
  • Rosa Bayón Écija. Psicóloga.
Section 1PROGRAMA
Lecture 11. Concepto de trastornos emocionales y diagnóstico diferencial de cada uno.
Lecture 22. Revisión teórica actualizada de los diferentes trastornos alimentarios especialmente sobre la anorexia y bulimia nerviosa.
Lecture 33. Programas preventivos y variables psicológicas implicadas en los programas orientados a la prevención.
Lecture 44. Instrumentos de Evaluación con fines a la intervención.
Lecture 55. Tratamientos y terapias.
Lecture 66. Estudio de casos.
Lecture 77. Referencias bibliográficas.