David Martínez Medina
Curso online
Nov 17, 2025 - Nov 22, 2025
PrecioGratis
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 Curso semipresencial
 25 horas 
Certificado de la Universidad de Málaga
1 Crédito ECTS
Comunidad UMA 50 €
Personas externas 70 €
MATRÍCULA CERRADA

Este curso es una formación teórico-práctica sobre el duelo desde las terapias de tercera generación. Partiendo desde esta perspectiva, incide especialmente en la aplicación práctica del abordaje de los casos de duelo (con casos prácticos, rol play, etc). Aunque se trata de un abordaje psicológico, incluye situaciones que pueden darse no sólo en terapia, sino también en el trato de personas en duelo por parte de diferentes profesionales en el ámbito de la salud o en el ámbito psicosocial (equipos de trabajo social y docentes, entre otros). La formación está adaptada a diferentes niveles de conocimiento, pudiendo interesar a profesionales con diferente nivel de formación y experiencia.

Con la colaboración del Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental

Dirigido a personas profesionales y estudiantes de Psicología, así como personas del ámbito sanitario y psicosocial.

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Nivel medio

Horas online: 10
Horas presenciales: 15
Clases presenciales:
20 y 21 de noviembre de 2025 (16:00 – 21:00)
22 de noviembre de 2025 (09:00 – 14:00)
Lugar: aula 1.09A, Facultad de Psicología y Logopedia

  • PROGRAMA
  • Introducción al duelo. Orígenes, tipos, y cuándo intervenir.
  • Evidencia empírica en duelo y perspectiva integradora, de género, social y uso de la IA
  • Análisis Funcional de la Conducta en duelo: esqueleto de la intervención.
  • Intervención en casos de duelo desde los principios de aprendizaje y activación conductual.
  • Intervención desde Terapias de 3ª Generación: Terapia de Aceptación y Compromiso, Analítica Funcional y Dialéctica-Conductual.
  • Problemas más frecuentes y cómo resolverlos.
  • Role playing. Sesión inicial en un caso de duelo: entrevista y análisis funcional.
  • Role playing. Bloquear rumia, propiciando desesperanza creativa y conductas clínicamente relevantes.
  • Role playing. Dirigir hacia la activación conductual y acción comprometida con valores.
  • Role playing. Recaídas y solución de problemas para su prevención.
  • DOCENTES
  • David Martínez Medina. Psicólogo docente.
  • María del Rocío Vega García. Psicóloga docente.
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