Francisco Martos Barrachina
Curso online
Ene 13, 2025 - Jun 16, 2025
PrecioGratis
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 Curso online
25 horas
Certificado de la Universidad de Málaga
1 Crédito ECTS
Comunidad UMA 50 €
Personas externas 70 €
MATRÍCULA CERRADA

GeoGebra como herramienta educativa

Este curso está diseñado para docentes y profesionales interesados en incorporar GeoGebra en su práctica educativa, independientemente de la disciplina en la que se apliquen las matemáticas. A lo largo de cinco módulos, los participantes aprenderán a dominar las funciones básicas y avanzadas de GeoGebra, desde la creación de figuras geométricas hasta la simulación de fenómenos físicos y el desarrollo de actividades interactivas. El curso se estructura en bloques teóricos y prácticos, proporcionando a los estudiantes las herramientas necesarias para diseñar y personalizar sus propias aplicaciones interactivas para el aula.

El contenido abarca desde el uso básico de la interfaz hasta el uso de scripts y animaciones para crear aplicaciones dinámicas. Además, se exploran aplicaciones en distintas disciplinas como matemáticas, física y ciencias sociales. Los participantes también aprenderán a integrar GeoGebra con plataformas educativas como Moodle o Google Classroom, facilitando la creación de evaluaciones automáticas.

Al finalizar el curso, los participantes serán capaces de utilizar GeoGebra de forma creativa y eficiente para enriquecer su práctica docente, mejorando la interacción y el aprendizaje en el aula. Se incluyen tutorías, foros de debate y evaluación continua para asegurar un seguimiento personalizado del progreso de cada estudiante.

Dirigido a

Docentes de distintos niveles educativos, desde primaria hasta educación superior. También está orientado a profesionales de áreas donde se apliquen las matemáticas, como matemáticos, físicos, ingenieros, economistas y científicos interesados en utilizar herramientas tecnológicas para mejorar la ilustración y comprensión de conceptos, así como su enseñanza. Además, es útil para formadores/as en plataformas online o blended learning, que deseen integrar aplicaciones interactivas en sus actividades didácticas o evaluaciones automáticas.

Nivel básico

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  • PROGRAMA
  • Introducción a GeoGebra y su entorno: Familiarización con la interfaz y los elementos básicos de GeoGebra (vista gráfica, 3D, CAS).
  • GeoGebra en la enseñanza de las matemáticas: Creación de gráficos, sucesiones, representaciones de funciones, derivadas e integrales, y desarrollo de materiales interactivos.
  • Aplicaciones de GeoGebra en física y ciencias: Simulación de fenómenos físicos, representación de vectores y creación de modelos científicos interactivos.
  • Uso de GeoGebra en otras disciplinas: Aplicaciones en economía, biología y otras áreas donde se apliquen matemáticas. Exportación y compartición de contenidos: Uso de GeoGebra en la nube y compartición de archivos en formatos educativos.
  • GeoGebra avanzado: Scripts, botones y animaciones, creación de aplicaciones interactivas avanzadas utilizando GGBScript y animaciones.
  • Evaluación automática con GeoGebra: Desarrollo y corrección automática de actividades a través de GeoGebra.
  • Integración de GeoGebra en el aula: Estrategias para incorporar GeoGebra en la enseñanza diaria y mejorar la interacción docente-estudiante.
  • Proyecto final: Desarrollo de una aplicación personalizada para el aula, aplicando los conocimientos adquiridos durante el curso.
  • DOCENTES
  • Francisco Martos Barrachina. Departamento de Análisis Matemático, Estadística e Investigación Operativa, y Matemática Aplicada. Universidad de Málaga
  • Sandra González Gallardo. Departamento de Análisis Matemático, Estadística e Investigación Operativa, y Matemática Aplicada. Universidad de Málaga
  • Samira El Gibari. Departamento de Economía Aplicada (Matemáticas). Universidad de Málaga
  • José García Cuenca. Graduado Matemáticas por la Universidad de Málaga.