VÉLEZ-MÁLAGA, 8 Y 9 DE JULIO DE 2025
Los cerebros autistas. La condición neurodivergente ante sus retos más actuales
Modalidad presencial y streaming
Duración: 10 horas
Sede: Teatro del Carmen (C/ Pancho López 1, Vélez-Málaga)
Dirección
José Francisco Guerrero López – Profesor de la UMA y director de la Cátedra de Autismo de la Universidad de Málaga
Introducción
En esta edición de los cursos de verano de la Universidad de Málaga en colaboración con el Ayuntamiento de Vélez-Málaga, vamos a contar, entre otros profesionales, con la persona con la condición neurodivergente autista más famosa del mundo, se trata de Temple Grandin, profesora de la universidad de Boulder (Colorado, EEUU).
Se trata de un curso sobre la condición autista que, debido en otras razones al aumento exponencial de dicho trastorno tiene ahora mismo un enorme interés para nuestro alumnado de la universidad, para la sociedad, para los padres, para las asociaciones y para los distintos profesionales que trabajan desde numerosos enfoques la condición neurodivergente autista. Es un congreso interdisciplinar que es útil para la formación y para la docencia para las personas con autismo, así como la transición a la vida activa y a la vida independiente, el ocio, la formación en el empleo, etc., de las personas adultas con esta condición de vida. Todo ello sin descuidar la divulgación del autismo y de favorecer la implicación de las familias que tienen hijos con esta condición en todo el proceso, tanto educativo como de investigación.
La neurodiversidad autista aumenta de forma alarmante y a nivel mundial como nos advierten desde el Medical Research de Londres y otros organismos como el Centro de Prevención y Control de enfermedades de Estados Unidos (CDC), el King´s College de Londres, el Instituto de Salud Infantil de EEUU, numerosas universidades o la propia Organización Mundial de la Salud. El hecho de que cada vez haya una mayor incidencia de los Trastornos del Espectro Autista en todos los países donde existen datos epidemiológicos fiables, es uno de los argumentos que legitima y justifica la necesidad de este congreso que tiene como uno de los fines más esenciales favorecer todo el proceso de enseñanza y aprendizaje de esta neurodiversidad sin descuidar otros aspectos de las habilidades adaptativas que mejoren y optimicen la calidad de vida y, en general, la inclusión educativa y social de las personas con TEA.
Objetivos
- Visibilizar el autismo y ofrecer las últimas y más innovadoras intervenciones educativas con el alumnado con esa condición tanto en España como en EEUU y algunos países hispanoamericanos.
- Ver cómo está la situación del autismo en España (expectativas, proyectos educativos y laborales, acuerdos legislativos con las administraciones, problemáticas y retos)
- Mostrar las últimas tendencias y más innovadoras prácticas educativas y de cuidados y calidad de vida para la intervención con la neurodiversidad autista.
- Iniciar un proceso de colaboración entre la universidad y algunos institutos de salud y discapacidad que se dedican al autismo.
- Cubrir una parte de la demanda existente por parte de algunos profesionales sobre esta temática.
- Abordar el complejo tema del lenguaje en el autismo.
PROGRAMA
Martes, 8 de julio
9:30 – 10:00
Recepción de participantes
10:00 – 10:30
Inauguración
Jesús Lupiáñez – Alcalde de Vélez-Málaga
José Manuel Ríos Ariza – Profesor Titular de la Universidad de Málaga, Departamento de Didáctica y Organización Educativa y miembro de la Comisión de Seguimiento de la Cátedra de autismo
Antonio Matas Terrón – Profesor Titular de la Universidad de Málaga, Departamento de Métodos de Investigación e Innovación Educativa y secretario de la Cátedra de Autismo
Francisco Guerrero López – Director de la Cátedra de Autismo de la Universidad de Málaga
10:30 – 11:30
«Apoyo conductual positivo en el autismo»
Almudena Calero Gil – Psicóloga y asesora técnica de la Fundación Asprodisis
11:30 – 12:00
Descanso
12:00 – 13:00
«Lenguaje natural asistido en el autismo»
Francisca Cañete Torralbo – Equipo SIDI
13:00 – 14:00
«Las personas con autismo en la comarca de la Axarquía; la experiencia de vida de una madre»
María del Mar Vargas Martín – Representante de la asociación «ACTEA-AXARQUIA» Asociación Comarcal para la Atención e Integración de Personas con Trastornos del Espectro Autista
Miércoles, 9 de julio
10:00 – 12:00
«Los cerebros autistas»
Temple Grandin – Professor of Animal Science, Colorado State University. Consultant and designer of livestock handling facilities, Grandin Livestock Handling Systems Inc.
12:00 – 12:30
Descanso
12:30 – 14:00
Mesa redonda: «El alumnado con autismo en la universidad; un ejemplo de superación y resiliencia»
Estela Isequilla Alarcón – Profesora de la Universidad de Málaga
Ángel Córdoba Domínguez – Graduado en Educación primaria y máster en Psicopedagogía
Alberto Hernández Sánchez – Grado en Educación Social y máster en Psicopedagogía y persona con la condición autista
Moderador:
J. Francisco Guerrero López – Profesor de la UMA y director de la Cátedra de neurodivergencia autista que moderará la mesa con tres personas exalumnas de la Universidad de Málaga con neurodivergencia autista
14:00
Clausura
Rafael Pérez Galán – Profesor de la Universidad de Málaga, miembro del equipo directivo del Centro Adscrito María Inmaculada de Antequera y miembro de la Comisión de Seguimiento de la Cátedra de Autismo
J. Francisco Guerrero López – Director de la Cátedra de neurodivergencia autista de la Universidad de Málaga
Modalidad presencial:
PLAZAS AGOTADAS
Si quieres reservar una plaza para asistir presencialmente, debes enviar un email a cursosdeverano@fguma.es para apuntarte en la lista de espera, indicando nombre completo, teléfono de contacto y el curso que te interesa.
Modalidad streaming:
