La FGUMA abre la XV edición de cursos online con cien nuevas propuestas
La Fundación General de la Universidad de Málaga (FGUMA) ha abierto la matrícula de la XV edición de cursos online, compuesta por cien nuevos títulos que abarcan todas las áreas de conocimiento. Una formación abierta a cualquier persona interesada, pertenezca o no a la comunidad universitaria, con el único requisito de la mayoría de edad. Estos podrán realizarse a partir del 13 de enero, el alumnado lo puede desarrollar a su propio ritmo, ya que todo el material didáctico está disponible en el campus virtual y no hay conexiones en streaming. Además, el estudiantado de la UMA podrá convalidarlo por 1 crédito ECTS. En la pasada convocatoria se inscribieron un total de 1.627 personas.
Comunicación, Derecho, Ingenierías, Económicas, Educación, Arte, Ciencias, Humanidades, Psicología, Salud… todas estos ámbitos y muchos más, incluidos temas transversales que pueden resultar de utilidad a cualquier profesional, como emprendimiento; estrategias para potenciar el trabajo en equipo; competencias digitales básicas, excel para principiantes o finanzas para la ciudadanía, están representadas en esta programación dirigida por docentes de la UMA y especialistas del mundo de la empresa.
Entre los cursos que se estrenan se pueden citar Gamificación y tecnologías emergentes; GeoGebra como herramienta educativa; Impresión 3D, de Maker a PRO; IA generativa para la vida cotidiana; La revolución FinTech; Fotogrametría para la virtualización del patrimonio histórico y artístico; Paleografía; Perfilación geográfica de delincuentes en serie; Salud en personas mayores: ejercicio físico recomendado; QGIS para la gestión de servicios de datos espaciales, entre otros.
Como es habitual, están presentes asuntos actuales y de calado social tales como Dinamizador/a de programas de inclusión socioeducativa; Mediación como herramienta para la solución de conflictos; Habilidades profesionales para la intervención social; Igualdad de género y administración pública; Actuaciones con menores infractores y sus conductas delictivas; Integración sensorial: el papel de los sentidos en el aprendizaje, y muchos más.
En cuanto a los más demandados en años anteriores, repiten Monitor/a de actividades de tiempo libre; Trastorno del Espectro del Autismo (TEA): desde la infancia hasta la edad adulta; Monitor/a de comedores escolares; Musicoterapia en población infanto-juvenil con diversidad funcional; Lengua de signos; Iniciación a la Bioinformática, Gestión profesional de redes sociales o Análisis de datos con Python.
